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基于核心素养培养的小学英语单元整体教学

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摘要摘要：核心素养培养是新课改强调的重要教育内容和教学目标，教师在开展教学活动时应基于这一核心理念，依据学生学情与教学目标进行教学。本文基于核心素养培养的背景，以探究小学英语单元整体教学展开研究，统一单元任务，设计单元话题与单元目标，整合单元内容，创设单元语境，将核心素养培养贯穿到每一个教学环节当中，落实核心素养培养，发展学生英语综合素养。

DOI rj887vk7j0/5226210

作者尹芯仪

机构地区东莞市长安镇厦岗小学广东省东莞市 523000

出处《教育学文摘》 2021年5期

关键词小学英语核心素养单元整体教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）