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小学语文阅读教学方法的问题分析与思考

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摘要摘要：阅读对于小学阶段的学生生来说是十分重要的一项技能，如果小学生喜欢阅读并且热爱阅读，可以从小培养其良好习惯，有助于提升小学生的综合能力。在宏观层面来看，阅读可以帮助人们去自主认识未知领域，这对不管是哪一个年龄段的人的成长发展过程中有着十分重要的意义和作用。本文主要是结合笔者在语文阅读教学方面多年的经验，对小学生在阅读中经常出现的问题和部分解决问题的办法展开探讨，希望同行们可以互相指正，互相学习。

DOI 2d37qvl849/5229119

作者程海林

机构地区浙江省温州市平阳县鳌江镇墨城中心学校 325401

出处《教学与研究》 2021年5期

关键词小学语文阅读方法思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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