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英语教学中渗透思想政治教育的路径分析
英语教学中渗透思想政治教育的路径分析
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摘要
摘要:英语这一学科是语言学习的载体,是体现西方文化、价值观点的特色语言文化之一。高校在大学英语学习传递时易受西方价值观念的影响,对于现阶段高校英语课程教学期间面临的单纯重视技能培训,尚未融入中国传统文化的局面下,应加大学科教师思想政治教育渗透意识的培养,通过多元化的渗透模式引导学生形成正确的三观,增强学生对祖国文化的信心与爱国情怀。
DOI
pj0vrzl0dy/5229227
作者
陈彦平
机构地区
吉林工商学院 吉林省长春市 130507
出处
《教学与研究》
2021年5期
关键词
英语教学
思想政治教育
渗透
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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