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自然科学资源有效运用的策略研究——幼儿对种子发芽的探究
自然科学资源有效运用的策略研究——幼儿对种子发芽的探究
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摘要
【摘要】
DOI
ojny7krl4r/5229385
作者
常熟
周春英
机构地区
常熟市滨江幼儿园 江苏 215500
出处
《教学与研究》
2021年5期
关键词
资源
探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年5期
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