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英特尔~未来教育对高师《现代教育技术》课程教学的启示

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摘要英特尔未来教育以建构主义为理论基础，为广大师生提高信息素养，开发自身探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个实际操作的平台。文章通过分析高师院校《现代教育技术》课程教学的共性问题，借鉴英特尔未来教育的一些启示，并结合教学事例提出了一些建议。

DOI 7j6v6o80d0/523242

作者张琪;张美娟

机构地区不详

出处《现代教育技术》 2007年1期

关键词英特尔未来教育高等师范院校现代教育技术

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2007年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代教育技术

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