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高中数学三角函数教学实例分析

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摘要摘要：高中学生普遍认为数学是一门难学的学科，三角函数也是具有挑战性的内容，对于教师来说，完善课程内容，培养学生的学习兴趣是具有压力的事情。让学生全面认识正弦、余弦、正切函数间的联系，正确地画出相关函数的图形，具有将数据与图像连接起来处理问题的能力，是教学开展教学的主要教学任务。

DOI 54kxvxmejk/5234133

作者范英丽

机构地区江苏省南京第二十九中学江苏南京 210009

出处《教育学文摘》 2021年5期

关键词高中数学三角函数教学实例

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）