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浅谈在中职班主任工作中赞美教育的魅力

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摘要摘要：中职学校的学生大部分都缺乏自信，他们更渴望得到老师和同学的肯定，作为班主任，更应该细心、耐心，抓住每一个学生的特长，学会欣赏和尊重他们并及时给予赞美，使他们得到满足，找回自信，形成良好的人格，这才是教育的魅力。

DOI ojny7yql4r/5234185

作者梁贞贞

机构地区台州市黄岩区第二职业技术学校

出处《教育学文摘》 2021年5期

关键词赞美中职班主任教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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