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个性化带教模式在急诊科护理教学中的应用
个性化带教模式在急诊科护理教学中的应用
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摘要
[摘要]:目的:个性化带教模式在急诊科护理教学中的应用。方法:取102名在我院急诊科实习的护生进行调研,本次调查时间在2019.02-2020.05。根据随机形式将实习护生分为2组,每组均分得51例。在本次调查中,对比组所采用的带教模式为传统常规带教。研究组则采用个性化带教模式。分析两组最终带教结果。结果:对比组实习护生操作成绩考核成绩低于研究组、理论考核成绩低于研究组,两组差异明显,P值
DOI
ojny716m4r/5237585
作者
殷学利
冯丽均通讯作者
机构地区
重庆医科大学附属第二医院 400010
出处
《护理前沿》
2021年7期
关键词
个性化带教模式
急诊科
护理教学
分类
[医药卫生][护理学]
出版日期
2021年06月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
护理前沿
2021年7期
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