大学生如何利用微视频提高创新创业能力-中国期刊网

摘要摘要:目前逐渐出现了大学生利用微视频学习的主要浪潮，在互联网的环境下，大学生学习的核心理念在于视唱课学习者通过网络平台的各类信息资源，从而获得知识储备，激发出创造和创新的构想，努力通过自己动手实践，将自身的创意转变为现实产品。然而通过大学生学习者，选择借助微产品中的微视频，既能获得知识储备的内容，还能进行高效和个性的学习。在互联网的环境下，微视频的表现形式和教学内容以及学习者大学生学习的流程等方面问题，是当前决定大学生学习效果的主要关键，本文主要针对这些方面进行相应的分析和研究，对杯视频在大学生学习中发挥的作用进行分析，从而提升大学生进行创业的成功率。

1刘春艳. 大学生创新创业过程如何利用微视频.教育学,2021-05.
2张天浩,魏志浩,刘云翔 ,指导教师：陈宗池. 大学生如何利用实践平台提高创新创业核心能力.教育学,2023-03.
3刘云翔,张天浩,魏志浩,指导教师：陈宗池. 大学生如何提高创新创业自主学习能力.教育学,2023-03.
4闫怡冉,2,段世钰,3,裴鑫,指导老师：黄秀. 大学生如何提高创新创业自主学习能力.教育学,2024-07.
5孟莹. 大学生如何利用周边资源提高创新创业成功几率.文化科学,2018-01.
6韩学红. 大学生如何利用周边资源开展创新创业.建筑技术科学,2021-06.
7闫祖秀崔旭冉李增辉. 当代高校大学生如何培养创新创业能力.教育学,2023-12.
8田文龙,张辰硕,黄政霖,，指导教师,刘尊伟. 互联网+背景下大学生如何利用微商创新创业.教育学,2021-06.
9贞颖颖. 大学生创新创业能力培养.教育学,2017-09.
10吴芷若,樊婧昊通讯作者. 浅谈大学生提高创新创业自主学习能力.教育学,2021-05.

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