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探索“工匠精神”在高等职业技术教育发展过程中的困境及突破路径
探索“工匠精神”在高等职业技术教育发展过程中的困境及突破路径
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摘要
摘要:由于工匠精神作为职业教育的重要推动力,如何分析“工匠精神”在高等职业技术教育发展过程中的困境及突破路径显得尤为关键。本文简要阐述“工匠精神”在高等职业技术教育中缺少文化认同、传承能力不足、制度体系差异的困境以及如何通过健全保障措施、完善文化建设、加大扶持力度、优化制度体系实现突破“工匠精神”在高等职业技术教育发展过程中的困境,以期推动高等职业技术教育发展。
DOI
6jrwqxgx45/5243863
作者
李佳璟
机构地区
北京城市学院 100094
出处
《教学与研究》
2021年6期
关键词
工匠精神
高等职业技术教育
教育困境
教育创新
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年6期
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