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基于高职新能源汽车技术专业群建设探索

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摘要摘要：以新能源汽车智能化、网联化、共享化等方面的新技术为引领，把新能源汽车行业的岗位职业标准、（1+X）职业技能等级标准融入专业群人才培养全过程；以转化培养、高水平人才引进、聘用实践技术能手为抓手打造教学能力和技术研发能力强结构化教师教学创新团队；以学院专业群对接企业合作要求和现代学徒制的合作创新为基石，建立有特色、成体系的校内外实践教学基地，建立适应高端技能型人才培养的实践教学体系；以互联网+大数据与（1+X）的有机融合为特色，进一步优化专业课程体系；以国际化的技术交流、技术服务、人才培养、岗位培训为前沿，提升学院服务社会经济发展的能力。

DOI lde8mxknd3/5245689

作者陈龙

机构地区重庆交通职业学院重庆市402247

出处《教育学文摘》 2021年6期

关键词高职新能源建设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）