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《教育学文摘》
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2021年6期
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高中语文阅读教学的辩证法
高中语文阅读教学的辩证法
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摘要
摘要:语文阅读教学实践中,教师与学生的关系是既对立的又统一的。教师通过提问、讲解与反馈、启发等多种方式架起与学生互动的桥梁,让学生在课堂上掌握知识的同时提升自身的审美鉴赏及创造能力等,这要求教师在阅读教学中做到张弛有度调动学生学习的积极性和主动性。
DOI
g4qg6g9zd8/5248424
作者
徐博
机构地区
齐齐哈尔市第一中学校
出处
《教育学文摘》
2021年6期
关键词
高中语文
阅读教学
辩证法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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