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中国原创绘本美术欣赏活动提高大班幼儿欣赏能力的实践研究

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摘要摘要：欣赏能力能帮助幼儿主动去发现美、感受美、体验美，探索生活中美的事物。本文借用中国原创绘本中的生动夸张的主角形象、贴近生活的故事情境、多元的民间艺术等这些元素来开展美术欣赏活动，以此来提升大班幼儿的审美感知、审美想象、审美创作。

DOI kd2yoqzxj6/5248638

作者徐胜楠

机构地区松江区中山幼儿园 201613

出处《教育学文摘》 2021年6期

关键词欣赏能力中国原创绘本大班实践研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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