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农村中小学劳动教育存在的问题与破解之道

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摘要摘要：劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。长期以来，各地区和学校坚持教育与生产劳动相结合，在实践育人方面取得了一定成效。同时也要看到，近年来一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象，劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视，劳动教育被淡化、弱化。本文分析并解决农村中小学劳动教育存在的问题刻不容缓。

DOI 2d37nxvm49/5248667

作者李国军

机构地区辽宁省朝阳市建平县北二十家子镇九年一贯制学校 122421

出处《教育学文摘》 2021年6期

关键词农村中小学劳动教育问题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）