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初中英语教学中实施分层教学的探讨

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摘要摘要：新时期，教师使用新手段，用现代教育方法，提高学生学习能力。分层教学在多年使用中，已经积累了丰富教学经验。分层教学，让所有学生都能在对应层次中，获得学习自信，提高学习效果。让所有学生提高学习成绩，有所进步，就能创造良好课堂氛围，打造高效率、高质量、生动有趣课堂。本文将以笔者经验参考，研究初中英语课堂对分层教育思路的使用，提出合适的教学手段，保障英语教育效果。

DOI 34gowl3zd9/5249855

作者丁卫红

机构地区山东省滨州市惠民县李庄镇中学山东滨州 256600

出处《中小学教育》 2021年6期

关键词初中英语教学分层教学教学方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）