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《乡土中国》整本书阅读教学的方法与策略研究

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摘要摘要：《乡土中国》是社会学家费孝通的著作，因书中内容对我国农村社会具有深入的探析，从而让该书体现出特有的价值。但因其中对专业名词的涉及较多以及部分学生对社会的理解有限，导致该书在学生教育教学工作中的价值始终无法得到提升。文章以《乡土中国》整本书阅读教学方法和策略为研究的目标，提出了明确整本书阅读的方法、重视阅读内容的拓展、任务驱动法的融入以及整本书阅读成果展示等方法，期待能够对广大教师同仁有所帮助。

DOI kd2yoe8xj6/5249886

作者陈刚

机构地区贵州省毕节市大方县第三中学 551600

出处《中小学教育》 2021年6期

关键词《乡土中国》整本书阅读教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）