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大思政格局下高校辅导员职业化发展路径探究
大思政格局下高校辅导员职业化发展路径探究
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摘要
摘要:思政教育工作的实施,有助于主流价值观的引导和学生思想道德水平提升,同时能够化解不必要的矛盾,为学生成长创造良好的校园环境。辅导员应该提高重视程度,从转变工作理念、明确角色定位、创新交流机制、开展实践活动和实施家校共育等方面来创新工作方法和路径,逐步提升思政教育水平,有效提高思政教育成效。
DOI
pj0vm5oydy/5253551
作者
田鸽
机构地区
黑龙江司法警官职业学院 150000
出处
《中国教师》
2021年06期
关键词
高校辅导员
思政教育
实效性
路径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年06期
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