摘要
摘要:英语作为一门语言类的学科,是信息传递和接收的重要途径,在人们日常生活中越来越普及。小学阶段的教学活动作为英语教学的启蒙阶段,对学生终身学习英语具有重要的影响作用,为了帮助学生从小爱上英语课程的学习,养成良好的学习习惯,教师就要在教学活动中以故事为主题开展教学指导,培养学生浓厚的学习兴趣,从而推动小学英语教学的持续健康发展。基于此,本文就从师生互动法、图片法、实物法、游戏法几个方面论述了故事主题下小学英语教学的具体策略。
出版日期
2021年06月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)