首页 > 《教学与研究》 > 2021年6期 > 探讨如何在高中数学教学中渗透核心素养

探讨如何在高中数学教学中渗透核心素养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在新课不断推进的背景下人们对学生的全面发展更加重视，同时也促使教学方法方式不断创新。教学工作应该与时俱进，把核心素养作为教学方向，提高教学实效性。高中数学是数学科目教学体系的高阶部分，对于数学解题能力有更高的要求，在学生数学素养的提高中扮演着重要的角色。本文就笔者本人经历和调研对核心素养理念下的高中数学教学策略分析做出分析。

DOI 7j6wo8zn40/5258518

作者姚发莲

机构地区四川省冕宁中学 615600

出处《教学与研究》 2021年6期

关键词核心素养高中数学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）