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初中思想品德课中渗透心理健康教育的有效策略研究

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摘要摘要：初中阶段的思想品德教育在当代教育理念与理论发展的过程中，其重要性在当前的教育环境中逐渐凸显。初中阶段作为学生生理与心理成长较大的一个阶段，其心理健康教育的指导，能够较好帮助学生应对学习生活、现实生活乃至成长过程中的困惑，以此提供较为学生提供较为明确的个人发展目标。思想品德教育作为面向学生内在素养的学科教育工作，通过该方面的教育，能够学生在思想观念与行为模式等方面形成正确的观念、行为模式，对于学生的成长具有重要的促进作用。

DOI 6jrworpx45/5259439

作者梁刚

机构地区陕西省汉中市城固县第三中学 723211

出处《中国教师》 2021年06期

关键词初中思想品德教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）