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核心素养下小学语文口语交际教学研究

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摘要摘要：新课标改革之后，核心素养成为了小学语文教学的重中之重。摒弃对课文的死记硬背，听说读写等逐渐成为学生们需要具备的素质和能力。但是现在的学生普遍缺乏良好的心理素质以及口语交际能力，我们教师对于口语交际的教学也停留在书本内容之上。为此，小学语文教学应当更加注重与实际生活的联系，积极鼓励学生敢于表达，在实践中提升学生的综合口语交际能力。

DOI ojnywg8g4r/5260885

作者王静

机构地区重庆市丰都县董家镇中心小学校 408212

出处《中国教师》 2021年06期

关键词核心素养口语交际联系实际

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）