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网络资源包在课堂教学中的应用

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摘要在现今新一轮基础教育课程改革的过程中，教师和学生正在遭遇一个全新的课堂教学环境，在具体的课堂教学中，教师要发挥主导作用，不能“一人唱主角，学生作观众”，而要调动学生的学习能动性，唤起学生在课堂教学中的主体意识。基于以上的认识，能否利用现有的信息技术软硬件条件，建设一个有效的活动载体，从而促使教师和学生适应新的教学环境呢？

DOI odwlxlpv4k/526156

作者张秀常

机构地区不详

出处《教育技术资讯》 2007年3期

关键词课堂教学环境网络资源基础教育课程改革应用学习能动性主体意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）