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《中国教师》
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2021年06期
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初中语文作文教学策略探究
初中语文作文教学策略探究
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摘要
【摘要】初中语文教学中作文教学一直是重点和难点的角色,是语文教学的重要组成部分,是锻炼学生写作能力的重要环节。大部分语文老师在作文教学上花费的精力难以和实际效果成正比,提升学生的语文作文教学水平难度并不小。本文的研究从现阶段作文教学存在的问题出发,就作文教学提出一些可行的策略,旨在优化初中语文作文教学,为初中语文老师提供参考与借鉴。
DOI
54kx7pkyjk/5261581
作者
易明
机构地区
湖南省澧县九澧实验中学 415500
出处
《中国教师》
2021年06期
关键词
初中语文
作文教学
现状
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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