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课堂教学管理

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摘要摘要：把课堂还给学生，让课堂换发活力是新时代数学课堂教学的新要求。在课程改革的背景下，数学课堂的教学管理，也要及时的改革创新，呼唤学生的学习积极性，使学生能够在学习的过程当中自主的交流与合作，掌握良好的数学知识与技能，发展自己的思维。

DOI 3j7knkogd1/5261853

作者余建

机构地区贵州省都匀二中 558000

出处《教学与研究》 2021年4期

关键词课堂管理数学自主

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年06月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）