小学语文阅读教学中如何巧抓关键词

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摘要 摘要:阅读是小学语文教学的重要组成部分,而以关键词为索引学习文章,对于学生理解文章的主要含义,提高阅读水平方面都发挥着重要作用。在阅读过程中,深入理解作者使用的关键词汇的意义,通过联系上下文,替换比较,想象补白等方法,让学生深刻体会语言的精妙,进一步获得启迪。本文围绕小学阅读教学现状做出简要评述,并对阅读教学如何巧抓关键词提供了一些教学办法。
出处 《教学与研究》 2021年4期
出版日期 2021年06月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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