小学体育教学中兴趣培养研究

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摘要 摘要:爱因斯坦曾经说过:“爱为学问之饴”。因此,学生需要强大的兴趣支撑他们进行积极主动的学习。体育教学更是这样,教师需要了解学生的兴趣,使学生在体育课堂的参与度能够提高。面对当前的教育大背景下,小学体育教学要培养学生的学习兴趣需要全面剖析小学体育教学的实践活动,在实际发展中找到问题的关键所在,有的放矢,为激发小学生体育学习的兴趣奠定基础,培养出全面发展的高素质人才。
出处 《教学与研究》 2021年6期
出版日期 2021年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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