浅析如何构建小学数学教学高效课堂

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摘要 摘要:当前,传统的教学模式已经不能满足现代化的教学要求,而微课的出现,不但解决了教师数学教学中的困惑,开阔了学生的眼界,而且创新了教学模式,提高了课堂效率。微课具有范围广、容量小、传播快的特点,能把图文、声音与动画结合在一起,针对某一数学知识点展开教学,实现了多元化的教学方式,让传统小学数学课堂变得生动多彩。教师在小学数学课堂教学时,利用微课,积极引导学生自主学习,提升课堂教学效率。运用微课教学,能让学生能更直观深入理解知识点,具备一定的趣味性,受到小学生的喜爱。
出处 《中小学教育》 2021年6期
出版日期 2021年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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