首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2021年06期
>
一年级学生“和大人一起读”的实践研究
一年级学生“和大人一起读”的实践研究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:亲子阅读是新课改后在小学语文阅读中增添的全新的阅读形式。一改传统教学中生读或师读的形式,将家长也融入到教学活动之中,使课堂教学向课外进行延展,家校共同对学生进行培养,对于其全面发展十分有益。本文对一年级学生“和大人一起读”的实践进行了研究。
DOI
lde832m9d3/5263965
作者
赵秀玲
机构地区
新疆乌鲁木齐市第126中学 830026
出处
《中小学教育》
2021年6期
关键词
一年级学生
和大人一起读
实践研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
何露露.
小学语文一年级“和大人一起读”实施策略研究
.教育学,2022-04.
2
把余环.
双减背景下小学一年级实施“和大人一起读”的有效策略
.教育学,2022-09.
3
杜明秋,杨杨,赵红梅,罗燕.
以部编版“和大人一起读”栏目为中心促一年级课外亲子阅读的策略研究
.课程与教学论,2020-04.
4
.
一年级
.教育学,2014-06.
5
肖玲.
“和大人一起读”实施策略
.教育学,2019-03.
6
王伟文.
一年级之“说一句完整的话”(请和家长一起完成)
.教育学,2007-09.
7
王伟文.
一年级之“说一句完整的话”(请和家长一起完成)
.教育学,2007-02.
8
王伟文.
一年级之“说一句完整的话”(请和家长一起完成)
.教育学,2007-04.
9
杨国义.
一年级柜台
.教育学,2009-12.
10
徐永华.
一年级柜台
.教育学,2015-10.
来源期刊
中小学教育
2021年6期
相关推荐
一年级柜台
一年级柜台
一年级柜台
一年级柜台
一年级柜台
同分类资源
更多
[教育学]
构建和谐化学课堂探究
[教育学]
高中生物教学中差异化教学策略应用研究
[教育学]
高中英文写作能力提升策略分析
[教育学]
让孩子玩耍玩耍
[教育学]
《易经》之象数思想结构模式初探
相关关键词
一年级学生
和大人一起读
实践研究
返回顶部