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能力导向的进阶式基础医学实验教学方案设计与实践

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摘要摘要为了落实教育部关于实践教学改革的精神，上海交通大学医学院基于实践教学理论，结合世界一流大学经验，本着守正创新原则，设计并实践了能力导向的进阶式基础医学实验教学方案，该方案包括实验导论、基础性实验、综合性实验、探究性实验和科研轮训5个进阶，实践取得了良好效果。

DOI pd5g9owgj7/5266071

作者顾鸣敏许伟榕钮晓音赵蔚胡优敏孙岳平陈荪红苏懿王昊郭晓奎

机构地区上海交通大学医学院基础医学实验教学中心　200025,上海交通大学医学院教务处　200025,上海交通大学基础医学院　200025,上海交通大学全球健康学院　200025

出处《中华医学教育杂志》 2021年06期

关键词基础医学实验教学守正创新能力导向教学方案

分类 [医药卫生][]

出版日期 2021年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中华医学教育杂志

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