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《中国教师》
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2021年06期
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活用评比制度 提升教师工作幸福感
活用评比制度 提升教师工作幸福感
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摘要
摘要:追求幸福是每个人的天性,幸福是人类发展过程中的永恒追求。通过数据分析可知,如果评比制度不健全或者不够人性化,教师在工作中肯定常常有不愉快、缺少幸福感,而教师作为学生人生的领航者,只有老师幸福地教,学生才能幸福的学,所以,提升教师工作幸福感是教育目的和教育本质的必然需要。本文通过阐述我校如何在多项评比活动中活用评比制度,充分调动教师工作积极性,提升教师工作幸福感。
DOI
ojnywn0m4r/5266913
作者
曹维财
机构地区
广东省清远市佛冈县第二小学511600
出处
《中国教师》
2021年06期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年06期
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