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观察系统规范化培训在门诊导诊新入职护士带教中的应用

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摘要【摘要】目的：观察门诊导诊新入职护士中应用系统规范化培训后的效果。方法：我院门诊导诊于2019年11月1日开展系统规范化培训，在开展系统规范化培训前后各抽取6名新入职护士进行带教研究，研究指标为导诊规范性、理论成绩、满意指数三项数据。结果：开展系统规范化后护士导诊规范性高于开展前，P＜0.05；开展系统规范化后护士理论成绩高于开展前，P＜0.05；开展系统规范化后护士满意指数高于开展前，P＜0.05。结论：门诊导诊在对新入职护士进行带教过程中采用系统规范化培训模式，能够有效提升其理论成绩、导诊规范性，让其更加满意带教工作。

DOI g4qgv1wrd8/5270272

作者徐敬霞

机构地区延边大学附属医院吉林延吉 133000

出处《中国医学人文》 2021年14期

关键词门诊导诊系统规范化培训新入职护士

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2021年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国医学人文

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