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"安吉游戏"背景下的幼儿教学活动

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摘要摘要：“安吉游戏”是目前幼儿教学中深受欢迎的一种创新性游戏模式，它强调设置开放式的游戏环境，让幼儿轻松、自在地利用游戏空间中的工具进行创造。然后对其游戏行为进行观察，在明确幼儿基本兴趣的基础上进行正确指导，从而推动幼儿实现更高效地学习和自我能力的发展。目前，“安吉游戏”应用并不成熟，所以需要教师在幼儿游戏活动中正确组织，设计科学的实施流程，以此全面提升教学质量。

DOI pd5g7ypwj7/5270747

作者黄芙丹

机构地区温州市龙湾区第三幼儿园 325038

出处《教育学文摘》 2021年7期

关键词 “安吉游戏” 幼儿教学活动创造力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）