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提升初中生音乐鉴赏能力的教学方法探究

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摘要摘要：音乐能力是一种综合能力，其不是与生俱来的，而是通过后天的培养得来的。正所谓：“人的能力不是天生的，刚出生的孩子依从大自然赋予的，要生存下去的生存机能，在所遇到的环境中适应着那种环境而获得各种各样的能力。”因此，要使学生真正理解音乐作品，就必须训练学生的耳朵，培养学生的音乐欣赏能力。本文主要介绍提升初中生音乐鉴赏能力的教学方法。

DOI 6jrw06kx45/5270839

作者宋平

机构地区济南泉景中学，山东省济南市，251400

出处《教育学文摘》 2021年7期

关键词初中生音乐鉴赏能力教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）