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高中开源硬件项目设计教学实践研究

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摘要摘要：随着经济全球化的成熟稳定，多元化的文化模式也在各个行业领域中出现。信息技术教育教学也逐渐从纸上谈兵的空谈模式进入了实际硬件组装技能的掌握。高中信息技术学科实现了从空谈基础计算机理论知识与硬件设备到关注高中孩子数字化创新能力的培养，激发学生的创新意识和跨学科解决问题的能力。本文针对高中开源硬件教学改革为切入点，全方位研究开源硬件教育课程的重要作用以及这一教育课程改革的目的所在。

DOI 3j7kg9egd1/5270877

作者许淼淼

机构地区浙江省义乌市第二中学 322000

出处《教育学文摘》 2021年7期

关键词高中信息技术教育开源硬件创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）