中职学校班主任德育教育探讨

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摘要 摘要:中职教育的根本目的是培育一批专业技术型的实践复合人才,为各行业提供资源基础。考虑到学生未来就业发展,基于素质教育目标,院校要加强德育建设,班主任作为学生学习生活的引导者,承担着班级管理和德育工作职责,要深入学生群体,了解心理特点和思想基础,合理开展身心教育活动,做好职业规划指导,促使中职学生思想道德可持续健康发展。与此同时,教师要依托新媒体,融合多种德育教学方法,创建良好的班级氛围,有效强化学生思想道德品质,实现德育教学目标。
作者 史慧
出处 《教学与研究》 2021年7期
出版日期 2021年06月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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