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关于读写结合的小学英语阅读教学方法探究
关于读写结合的小学英语阅读教学方法探究
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摘要
摘要:小学阶段学生正式开始接触系统的英语学习,这个时期学习的英语知识为初高中的英语学习打下基础,影响到学生在中学时期的英语学习。掌握一定的英语读写能力有利于我国培养新时代高素质的国际化人才,教师们要大胆进行对英语教学模式的创新和改善,学校也应该提供良好的学习环境,让学生发展得更好,逐渐提高学生的总体学习能力,从而培养学生英语文化意识。基于此,本文详细分析了关于读写结合的小学英语阅读教学方法。
DOI
rdx2kqmyjl/5274325
作者
余巧珠
机构地区
福建省永安市南门小学
出处
《教育学文摘》
2021年7期
关键词
读写结合
小学英语
阅读教学
方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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