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践行生本教育思想，提升小学语文教学质量

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摘要摘要：随着时代的进步，教育不断地推进，在教学的过程中，教师应该摒弃传统的教学方法，将学生作为课堂上的主导者。让学生在自主探究中进行学习，这样不仅能够培养学生的学习能力，还有利于学生对知识进行深入的理解和掌握。所以教师需要采用多样的教学手段，不断加强学生学习能力的培养，由此能够在提升学习成绩的同时，能够促进学生多方面的发展。

DOI odwn50mydk/5274608

作者李鑫

机构地区湖北省十堰市郧阳区茶店镇中心小学湖北十堰 442512

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词生本教育小学语文教学质量提升

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）