历史故事在高中历史教学中的灵活运用分析

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摘要 摘要:随着新课程改革的推进,如何提高高中历史教学的有效性,推进教学改革,已成为当今历史教学界共同关注的问题。历史教学离不开历史故事,作为重要的历史教学素材,历史故事不仅蕴含丰富的历史信息,而且通俗易懂、生动有趣,容易激起学生兴趣,活跃课堂,从而启发学生自主探究。
作者 素霞
出处 《中小学教育》 2021年7期
出版日期 2021年06月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)