摘要
摘要：伴随着新型教育课程改革的逐渐深入推行，越来越多的教育教学工作者已经意识到了新型教育课程改革对于初中英语学科课堂教学活动的一系列具体要求。然而笔者经过大量的研究与调查之后发现，现如今依然有一部分初中英语教师并没有意识到运用合理教学方法进一步培养学生们多方面综合学习能力的重要性，也依然有一部分初中英语教师固守传统的教学思维毫不动摇，并且依然采取传统的“说教式”教学方法，从而导致初中英语学科课堂教学效率非常低下。面对此种情况，初中英语教师所要思考的则是改进教学方法的具体途径，因此笔者也将在文章的以下内容中重点分析初中英语学科课堂教学的相关方法。
出版日期
2021年06月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
