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浅谈幼儿园教育和家庭教育的有效结合

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摘要摘要：由于幼儿的年龄比较小，自制力和自理能力都比较差，因此幼儿园需要加强和家庭之间的联系，针对幼儿的学习状态和质量进行全面管理，有助于深化幼儿的学习意识，达到幼儿园教育发展的真正意义，实现幼儿园教育在社会中的稳定发展。本文主要针对幼儿园教育和家庭教育的有效结合进行系统分析，研究结果仅供相关人士借鉴。

DOI odwn5xeedk/5275508

作者韦丽芳

机构地区广西南丹县第二幼儿园广西河池 547200

出处《中国教师》 2021年06期

关键词幼儿园教育家庭教育有效结合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）