提高高中英语阅读教学效率的方法分析

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摘要 摘要:根据学生的能力成长规律,高中阶段应当是青春期学习语言最为快速的一段时期,在这一阶段,学生的记忆力和理解力都达到了一定的高度,这个时候教师开展英语阅读教学,有助于全面提升学生的英语水平,培养英语能力。在此背景下,本文将围绕如何提高高中英语阅读教学的效率展开教学策略探究。
作者 吴飞
出处 《中国教工》 2021年7期
出版日期 2021年06月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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