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高职院校思想政治教育亲和力提升及其实现路径研究

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摘要 [摘要] 亲和力提升是思想政治教育富有实效的内在要求，需要更好地实现和满足教育对象的需要和期待，才能更好地适应党和国家事业发展要求，培育时代新人。在当前高职院校思政教育亲和力提升方面面临一些新问题和新挑战，需采取有效策略提高思想政治教育亲和力，增强思政教育的针对性和实效性。

DOI pd5g7vxwj7/5277371

作者李元雄

机构地区永州职业技术学院湖南永州425000

出处《中国教师》 2021年07期

关键词 [] 高职院校思想政治教育亲和力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李元雄. 高职院校思想政治教育亲和力提升及其实现路径研究.教育学,2021-07.
2郑训迪;孙群. 提升思想政治教育亲和力的路径.教育学,2018-02.
3王丽丽. 高校思想政治教育话语亲和力及其提升路径研究.,2023-04.
4潘玲乐. 高校思想政治教育亲和力提升路径探析.建筑技术科学,2022-05.
5董耀琪. 高校思想政治教育亲和力提升研究.,2022-06.
6陈晨. 思想政治教育亲和力研究.教育学,2020-05.
7管丽娟 ,赵亚军. “文化育人”视阈下铁路高职院校思想政治教育亲和力提升路径研究.教育学,2023-04.
8陈红媛. 增强高职院校思想政治教育亲和力的价值探析.教育学,2011-03.
9吴亚峻;汪淑娟. 提升高校思想政治教育亲和力的路径探析.课程与教学论,2008-12.
10苏悦. “互联网+”时代思想政治教育亲和力提升路径.教育学,2023-08.

来源期刊

中国教师

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