首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2021年07期
>
中国传统音乐的文化特征
中国传统音乐的文化特征
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:中国高等音乐教育的目的性之一,是使学子们增强对中国音乐文化传统的认同感,认同的基础是认知。当下音乐教育缺失的是历史上音乐存在方式和当下传统音乐存在方式对接的认知,缺失传统音乐文化中功用的把握与认同。音乐学子应该在学习本体音乐知识的前提下,建立起音乐是文化有机组成的观念,认知音乐在传统文化中的作用也就是把握中国传统文化自身。
DOI
wjvognzn47/5277402
作者
武丽娟
机构地区
云南民族大学艺术学院
出处
《中国教师》
2021年07期
关键词
传统音乐
文化特征
研究
认同感
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
白悉尼.
中国传统音乐文化的传承路径研究
.教育学,2022-10.
2
范双燕.
中国传统音乐文化的交流与传播
.教育学,2024-05.
3
刘坚.
中国传统剪纸文化现状及特征
.教育学,2017-05.
4
刘志国.
论中国传统文化的内涵及其特征
.政治学,2013-08.
5
刘丽敏.
浅析中国传统政治文化的结构与特征
.政治学,2004-05.
6
项阳.
《中国传统音乐文化认知》课论纲
.音乐,2012-01.
7
张振蓉.
高中音乐鉴赏与中国传统文化
.教育学,2020-08.
8
彭世端.
中国传统音乐的节拍特征——试论数字性节拍体系
.音乐,1990-01.
9
冯淑娴.
中国传统文化
.教育学,2017-12.
10
刘承华.
中国传统音乐的“情感”母题及其文化意蕴
.音乐,2003-01.
来源期刊
中国教师
2021年07期
相关推荐
刍议茶艺文化中的中国传统音乐价值
中国传统音乐文化传承的有效途径探索
论中国传统犯罪的特征
中国传统图案的美学特征
道教与中国传统音乐
同分类资源
更多
[教育学]
体态律动在低段音乐欣赏教学中的策略
[教育学]
关于初中美术教学创新能力的培养
[教育学]
平板电脑在高中课堂教学改革中的应用
[教育学]
高中数学教学中学生自主学习能力的培养策略探讨
[教育学]
论 初中体育教学现状和改革方法
相关关键词
传统音乐
文化特征
研究
认同感
返回顶部