浅谈如何培养幼儿园创造性绘画能力

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摘要 摘要:儿童在参与美术教育相关活动的过程中能够根据自己的意愿,采用自己的绘画方式进行自我表现,在绘画中表现出儿童自己的见解和主观想法,这就是所谓的自主性绘画,儿童在绘画中按照自己的想法进行绘画创新,在较为宽松和自由的绘画氛围中进行想象,进而在享受绘画的过程中,激发自身的审美情趣,在绘画中表达自己的情感。本文将会分析研究如何引导幼儿在美术教育活动中进行创造性绘画能力培养。
作者 金斐
出处 《教育学文摘》 2021年7期
出版日期 2021年06月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)