合作学习模式在初中数学教学中的应用

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摘要 摘要:合作完成任务的模式,其实际使用效果早就被证明可以高效的完成既定任务。而且合作学习模式,这种以小组的形式进行合作的学习模式非常适合初中学生的数学学习。在小组内发挥各自擅长的方面,提高整体的学习效率。初中阶段的数学教学方式,不能只是让老师主导学生学习,要让学生们自己去主动学习,去寻找自己在学习上的弱项,这样做学生的数学学习成绩会有大范围的提升。
出处 《中小学教育》 2021年7期
出版日期 2021年06月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)