中学德育与学科教学的渗透策略研究

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摘要 【摘要】受到应试教育的影响,我国基础教育只注重学生知识与技能培养,忽略了教学内容中的学生品德教育。随着新课标的实施,在中学学科教学中合理的渗透德育知识,可提升学科教育质量。本文主要研究的是中学德育与学科教学的策略,所得结论仅供参考。
出处 《中小学教育》 2021年7期
出版日期 2021年06月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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