首页 > 《中小学教育》 > 2021年7期 > 激发中等职业学校学生英语学习兴趣的策略

激发中等职业学校学生英语学习兴趣的策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着经济和教育行业的快速发展，中职英语课堂上有着很多学生学习主动性不强的情况，在英语学习的环节中对老师的依赖性也非常大，缺少一定的自主学习理念，这就致使学生们对英语知识的了解还依旧停留在表层，独立应用理论知识解决现实问题的能力也不高。在中职英语课堂上融入翻转课堂授课方式就能够有效缓解此种情况，英语学习是将学生观看视频进行自主学习作为主导的，课堂更是老师和学生一起了解知识的主要场所。

DOI 0dpmx88od2/5278945

作者刘玲玲

机构地区通化矿业（集团）有限责任公司职工培训中心，吉林白山 134300

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词中职英语教学质量策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）