摘要
摘要:在当前小学英语教学过程中,阅读教学是一个非常重要的部分。小学英语教师需要上好英语阅读课,采取有效的教学模式,让学生在阅读的过程中能够积累更多的英语词汇,提高学生的语言表达能力,拓展学生的知识面,提高学生的英语综合素质。在小学英语阅读教学的过程中,教师需要结合学生的实际情况进行教学方法的调整,为学生打造高效的英语阅读课教学模式,让学生都能够积极主动地参与到课堂学习的过程当中,感受到英语学习的魅力和价值。本文就针对小学英语阅读课教学模式展开分析和讨论。
出版日期
2021年06月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)