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小学语文一年级写话指导技巧探究

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摘要摘要：小学是学生学习知识与培养能力的重要阶段。在小学阶段的教育教学工作中，学生书面表达能力的培养是重要的教学工作组成部分。但是，在传统的小学语文一年级写话教学工作中，往往教师不能重视这一教学工作对学生学习发展的重要影响，导致教学效率低下，难以满足学生知识学习与能力培养提升的高度要求。

DOI 54ye2kw1j0/5280904

作者朱剑云

机构地区浙江省义乌市湖门小学 322000

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词小学阶段语文教学写话指导技巧探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）