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中学生物学课程在发展学生核心素养中的教育价值
中学生物学课程在发展学生核心素养中的教育价值
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摘要
摘要:形成良好的核心素养对学生在今后学习起着关键性作用,此时,各学校需要创新教育措施,优化教学设备,为学生营造一个良好的教学环境。而教师要不断提高自身专业技能,在生物教学中引入实践型教学模式,以此开拓学生思维,使其在实验探究找出适用于自己的学习方式,为其形成正确的核心素养打下坚实基础,本文主要围绕中学生物学课程在发展学生核心素养的价值展开讨论。
DOI
lj10w7324v/5281092
作者
刘亚秋
机构地区
重庆市大足区大足中学 402360
出处
《中小学教育》
2021年7期
关键词
中学生
生物课程
核心素养
教育价值
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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